Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №1 «Золота рибка» комбінованого типу Южненської міської ради Одеського району Одеської області








Умови доступності ЗДО №1 для осіб з ООП

 

             Згідно ст. 19 розділу ІІ Закону України «Про освіту»

  Органи державної влади та органи місцевого самоврядування створюють умови для забезпечення прав і можливостей осіб з особливими освітніми потребами для здобуття ними освіти на всіх рівнях освіти з урахуванням інших індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів.

  Особам з особливими освітніми потребами освіта надається нарівні  з іншими особами, у тому числі шляхом створення належного фінансового, кадрового, матеріально-технічного забезпечення та забезпечення розумного пристосування, що враховує індивідуальні потреби таких осіб, визначені в індивідуальній програмі розвитку.

  Навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, зокрема тими, що спричинені порушенням розвитку та інвалідністю, у закладах дошкільної, позашкільної та середньої освіти здійснюється за рахунок коштів освітніх, державного та місцевих бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством у тому числі з урахуванням потреб дитини, визначених в індивідуальній програмі розвитку.

  Зарахування осіб з особливими освітніми потребами до спеціальних закладів освіти, переведення з одного типу закладу до іншого та відрахування таких осіб здійснюється у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

   На базі ЗДО № 1 «Золота рибка» функціонують 5 груп спеціального призначення:

1)    логопедичні групи для дітей з вадами мови: середня група №13, старша група №6;

2)    інклюзивні групи для дітей з особливими освітніми потребами: молодша група №10, середня група №2, старша група №9.  

      Для зарахування дитини з особливими освітніми потребами (ООП) до ЗДО необхідно надати наступні документи:

  •            заява про зарахування;
  •    висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини щодо виявлених особливостей розвитку (порушень  мовлення, поведінки, інтелектуального розвитку чи затримки психічного розвитку).